Monday, September 30, 2024

ලෝක වැඩිහිටි දිනය



මෙම වසරේ 2024, ලෝක වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ගේ දිනයේ තේමාව වන්නේ "ලොව පුරා වැඩිහිටි පුද්ගලයින් සඳහා සත්කාර සහ ආධාරක පද්ධති ශක්තිමත් කිරීමේ වැදගත්කම" යන්නයි.

සෑම වසරකම ඔක්තෝබර් 1 වන දින, ලොව පුරා සිටින ජනතාව වයස්ගත ජනගහනය මුහුණ දෙන අවස්ථාවන් සහ අභියෝග පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සහ වැඩිහිටි පුද්ගලයින් මුහුණ දෙන දුෂ්කරතා විසඳීම සඳහා පුළුල් ප්‍රජාව බලමුලු ගැන්වීම සඳහා මෙම දිනය සමරයි.

වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ගේ අභිමානය, විශ්වාසයන්, අවශ්‍යතා සහ පෞද්ගලිකත්වයට ගරු කරන රැකවරණය සඳහා පුද්ගල කේන්ද්‍රීය ප්‍රවේශයන් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ ඔවුන්ගේ රැකවරණය සහ ජීවන තත්ත්වය පිළිබඳ තීරණ ගැනීමේ අයිතිය වෙනුවෙන් පෙනී සිටීම මෙම දිනයේ අරමුණයි.

⭕ලෝක වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ගේ දිනයේ ඉතිහාසය

1990 දෙසැම්බර් 14 වන දින එක්සත් ජාතීන්ගේ මහා මණ්ඩලය (UNGA) විසින් ඔක්තෝබර් 1 වන දින ජාත්‍යන්තර වැඩිහිටි දිනය (IDOP) ලෙස ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. මෙයට පෙර වියානා ජාත්‍යන්තර වයසට යාම පිළිබඳ ක්‍රියාකාරී සැලැස්ම (VIPAA) ආරම්භ කිරීම, 1982 දී වයස්ගත වීම පිළිබඳ ලෝක සභාව (WAA) විසින් සම්මත කරන ලද අතර එම වසරේම පසුව එක්සත් ජාතීන්ගේ මහා මණ්ඩලය විසින් අනුමත කරන ලදී.

⭕වැඩිහිටි පුද්ගලයින් සඳහා සෞඛ්‍ය සම්පන්න උපදෙස්

මිනිසුන් වයසට යන විට, නිරෝගීව වයසට යාම සඳහා ඔවුන්ගේ ජීවන රටාව සකස් කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ. කෙඳි බහුල ආහාර ගැනීම, තෙල් සහිත ආහාර ගැනීමෙන් වැළකීම, විටමින් D අඩංගු බීම වර්ග පානය කිරීම සහ දවස පුරා සජලනය කරන දියර වර්ග පානය කිරීම හොඳ සෞඛ්‍යයක් පවත්වා ගැනීමට ප්‍රධාන වේ. මුත්‍රාශ පාලනය සහ ආරක්ෂිත ශාරීරික ක්‍රියාකාරකම් පිළිබඳව වෛද්‍යවරයෙකුගෙන් උපදෙස් ලබා ගත යුතුය. ප්‍රීතිමත් ක්‍රියාකාරකම් තෝරාගැනීම සහ පවුලේ අය, මිතුරන් සහ ප්‍රජාව සමඟ සම්බන්ධව සිටීම පුද්ගලික රැකවරණය මෙන්ම වැදගත් වේ.

එමෙන්ම වයස්ගත ප්‍රජාව පිළිබඳ සමාජ වගකීම්ද නිසිලෙස ඉටුකල යුතුය.ඔවුන්ගේ මානසික සහ කායික සෞඛ්‍ය යහපත්ව පවත්වාගන යාම වගකීමක් ලෙස ගත යුතුය.

ඔබට කවදා හෝ වටිනා උපදෙස් අවශ්‍ය නම්, වැඩිහිටියෙකුගෙන් විමසන්න, මන්ද ඔවුන් ලෝකය ගැන වඩා හොඳින් දන්නා බැවිනි-

ඔවුන්ව රැකගන්න.ආදරය ලබා දෙන්න.ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ සැදෑ සමය අර්ථවත්ව ගත කිරීමට අවස්ථාවන් සලසා දෙන්න.එය ඔබේ යුතුකමක් කොට සලකන්න.

Leo Poornima Nethmini

ලෝක ළමා දිනය


 "නීතිය මඟින් අඩු වයසකදී පූර්ණත්වය ලබන්නේ නම් මිස වයස අවුරුදු 18ට අඩු සියලු මනුෂ්‍යයන් ළමුන්ය." -එක්සත් ජාතීන්ගේ මහා මණ්ඩලය-

 2024 තේමාව- දරුවන් රැකගමු. සමසේ සලකමු.

 ළමයා යනු කවුද?

 ළමයා ලෙස සරලව අදහස් වන්නේ වයස අවුරුදු 18 ට අඩු සියලු දෙනා දරුවන්ය. සාහිත්‍ය විචාරයට අනුව ළමයා යනු, විශ්වයේ ශ්‍රේෂ්ඨතම නිර්මාණය වේ. මානව ශිෂ්ටාචාරයේ තීරණාත්මක සාධකය ද ළමයා වේ. ලොව ඇති වටිනාම සම්පත දරුවන්ය. පවුල නැමැති මූලික කුටුම්භය තුළ පවුලට ආලෝකය, සතුට, ආදරය රැගෙන එනු ලබන්නේ දරුවන්ය.


මල් කැකුළුවන් දරුවන් වෙනුවෙන් ඔවුන් සඳහාම සුවිශේෂී වූ දිනයක් වෙන්කර ඇති අතර එය "ලෝක ළමා දිනය" ලෙස හඳුන්වනු ලබයි. ලෝක ළමා දිනය විවිධ රටවල විවිධ කාලවකවානුවලදී සැමරීමට ලක්කරනු ලබන අතර දරුවන්ගේ අයිතිවාසිකම් වෙනුවෙන් පෙනී සිටීමට, ප්‍රවර්ධනය කිරීමට හා සැමරීමට මෙන්ම දරුවන් සඳහා වඩාත් යෝග්‍යමත් සමාජයක් හා ඔවුන්ට යහපත් ලොවක් තනා දීමට ප්‍රවේශයක් ලබා දීම ලෝක ළමා දිනයේ මුඛ්‍යය පරමාර්ථයයි.


ලෝක ළමා දිනයෙහි ඓතිහාසික පසුබිම.

ලෝක ළමා දිනයෙහි ඓතිහාසික පසුබිම පිළිබඳ ගත්කළ මෙම දිනය සැමරීමේ පුරෝගාමියා වන්නේ ඇමරිකා එක්සත් ජනපදයේ නෝර්ත්වුඩ් නිව්හැම්ප්ෂයර්හි දී උපත ලැබූ චාල්ස්. එච්. ලෙනාර්ඩ් පියතුමා විසිනි. ප්‍රථම වරට මොහු 1857 දී මානව සමාජයේ පැවැත්ම සඳහා අනාගත සමාජයට පුරවැසියන් වශයෙන් ඒකරාශීවන දරුවන් රැකගැනීම හා ඔවුන්ගේ සුභසිද්ධිය පිළිබඳව ලෝක ජනතාවගේ අවධානය යොමු කරන ලදී. ඒ අනුව මෙම දිනය ඔහු "රෝස දිනය" ලෙස නම් කර තිබුණි.

ඉන්පසු තුර්කි රජය විසින් 1920 දී ප්‍රථම වරට එය ජාතික දිනයක් ලෙස වාර්ෂිකව සැමරීම ආරම්භ විය. 1925 දී ජිනීවා හි පැවැත්වුණු ළමුන්ගේ සුභසාධනය පිළිබඳ ලෝක සමුළුවේදී ද මේ පිළිබඳව අවධානය යොමු විය. 1950 ජූනි 01 දින සිට වාර්ෂිකව ළමයින් ආරක්ෂා කිරීමේ දිනය ලෙස නම් කර බටහිර රටවල් රාශියක් එය වාර්ෂිකව වර්ෂයක් පාසා පැවැත්විය.

 එම දිනය "විශ්ව ළමා  දිනය" ලෙස නම් කරමින් 1954 නොවැම්බර් 20 දා සිට එක්සත් ජාතීන්ගේ සමුළුවේ නිර්දේශ මත ගෝලීය ලෙස ළමුන්ට ගරු කිරීම සඳහා ලෝකයේ විවිධ ස්ථානයන්හි ලෝක ළමා දිනය සමරයි. මෙම දිනය තවදුරටත් ශක්තිමත් වීම 1990 දී එක්සත් ජාතීන්ගේ මහා සම්මේලනයේදී ළමා ප්‍රඥප්තිය සම්මත වීම මගින් සිදුවිය. ලෝක ළමා දිනය සෑම වර්ෂයකම නොවැම්බර් 20 පැවතුණද එය ලෝකයේ විවිධ රටවල විවිධ දිනයන්හිදී සමරනු ලබයි.

ඒ අනුව ශ්‍රී ලංකාව ද අන්තර්ජාතික ලෝක ළමා දිනය වාර්ෂිකව ඔක්තෝම්බර් මස 01 වැනිදා ළමයින්ගේ රැකවරණය හා සුභසිද්ධිය සැමරීමේ දිනය ලෙස සමරනු ලබයි. ලෝක ළමා දිනයේ වැදගත්කම දෙසට අවධානය යොමු කරන විට එය බොහෝ දේ අරමුණු කරගෙන සමරනු ලබයි. ළමුන්ට සිදුවන හිංසන වැළැක්වීම හා අපචාරවලින් ඔවුන් ආරක්‍ෂා කර ගැනීම, ළමා අයිතිවාසිකම් වෙනුවෙන් කටයුතු කිරීමට මෙම දිනය තුළින් වැඩි අවධානයක් ලබා දෙයි. එමෙන්ම දරුවන්ට විවේකීබවක් ලබාදීම හා ඔවුන්ට ද යම්කිසි සමාජ භාවයක් ඇතිකිරීම, සමාජ මට්ටමින් දරුවන් උතුම් හා වටිනාකමින් යුතුයැයි ප්‍රකට කිරීම උදෙසා මෙම ලෝක ළමා දිනය පවත්වනු ලබයි.

ශ්‍රී ලංකාවේ ලෝක ළමා දිනය පාසල් ළමුන් කේන්ද්‍ර කරගෙන පාසල් මට්ටමින් සිදුකරනු ලබන අතර එහිදී විවිධ වැඩසටහන්, විනෝද ක්‍රියාකාරකම් හා ත්‍යාග ලබාදීම් සිදුකරයි. කෙසේ වුවත් ලෝක ළමා දිනය තුළ ඇති යටි අරුත වන්නේ දරුවන්ගේ අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ පෙනී සිටීමට රටක් ලෙස බැඳී ඇති බව ඇඟවීමයි.

ශ්‍රී ලංකාවේ ද ළමුන්ගේ අයිතිවාසිකම් සම්බන්ධව දැඩි නීතිරීති ක්‍රියාත්මක කරයි. 

▪︎1991 ළමා අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ ප්‍රඥප්තිය.

▪︎අංක 1939 ළමුන් හා තරුණයන් පිළිබඳ පනත.

 1995 අංක 22 දරණ දණ්ඩ නීති සංග්‍රහයේ සංශෝධන පනත.

▪︎1998 අංක 27 දරණ අධිකරණ පනත.

▪︎ අංක 50 දරණ ළමා ආරක්ෂක පනත.

 මෙලෙස ලංකාවේ බොහෝ නීති පද්ධතියක් ළමා අයිතීන් වෙනුවෙන් පවතියි.

ලෝකයේ ළමා දින පැවතිය ද වර්තමාන සමාජයේදී දරුවන්ට විශාල ලෙස අහිතකර බලපෑම් බාහිර සමාජයේදී සිදුවේ. 

* ළමුන් නීති විරෝධී කටයුතුවල යෙදවීම. 

* 18 ට අඩු ළමුන් රැකියාවලට යොමුකර ගැනීම.

* බාල වයස්කාර අපරාධ.

 • ළමා මෙහෙකාර සේවය.

* ළමා අපයෝජනය.

* අවයව සඳහා ළමුන් විකිණීම හා පැහැරගෙන යාම.

අහිතකර බලපෑම් අවම කිරීමට ගතහැකි ක්‍රියාමාර්ග.

* දෙමාපියන්, ගුරුවරුන් හා වැඩිහිටියන් විසින්  දරුවන්ට සමාජයේ දී ආරක්ෂා වීමට නිතරම උපදෙස් ලබාදීම.

* නිතරම දෙමාපිය රැකවරණය හා ආරක්ෂාව ලබාදීම.

* ළමා අපරාධ හා අපයෝජන ක්‍රියා වැළැක්වීමට නීති ක්‍රියාත්මක කිරීම හා දැඩි දඬුවම් ලබාදීම.

•ළමුන්ට නිසි අධ්‍යාපනය ලබාදීම.

* ළමුන්ගේ අයිතිවාසිකම් සුරැකීමට නීති පද්ධතියක් ක්‍රියාත්මක කිරීම.


ශ්‍රී ලංකාවේ ළමුන්ට සිදුවන අපරාධ හා අපයෝජන ක්‍රියා පිළිබඳ දැනුවත් කිරීමට ළමා හා කාර්යාංශය මඟින් 1929 දුරකථන සේවයක් ආරම්භ කර තිබීම. ශ්‍රී ලංකාවේ ළමා අයිතීන් ආරක්ෂා කිරීම සඳහා ක්‍රියාකරන ආයතන රාශියකි. ඒවා අතර, ▪︎පොලිස් ළමා  කාන්තා කාර්යාංශය.

 ▪︎ළමා ආරක්ෂක අධිකාරිය.

▪︎ කම්කරු කාර්යාලය.

▪︎ මානව හිමිකම් කොමිෂන් සභාව.

රටේ ජනතාව ළමයින් සම්බන්ධව තීන්දු තීරණ ගන්නා විටත්, ක්‍රියාකරන විටත්, ළමයාට යහපතක් වන පරිදි කටයුතු කළයුතුය. ළමයින්ට අසාධාරණයක්වන, අයහපතක්වන තීරණ හා ක්‍රියාකාරකම් කරන විට ළමයාට ඊට එරෙහි වීමට පුළුවන. ජීවත්වීම ළමයාගේ අයිතියකි. ළමයාගේ නිදහසේ ජීවත්වීමේ අයිතියට හෝ නිසිලෙස වැඩීමේ අයිතියට හෝ ඉඩක් නොලැබේ නම් ඊට එරෙහි වීමට දරුවාට අයිතියක් ඇත.  දෙමව්පියන්ට හා වැඩිහිටියන්ට තමන්ගේ දරුවා මෙන්ම අනෙකුත් දරුවන් මල් කැකුළුය. එබැවින් ළමුන්ට පළමු තැනක් මෙන්ම ආදරය, රැකවරණය, සෙනෙහස හා ආරක්ෂාව නිරතුරුවම ලබාදිය යුතුය. ළමයින්ට සුරක්ෂිත දේශයක් නිර්මාණය කරමින් රටේ අනාගතය වෙනුවෙන් ළමුන් සූදානම් කිරීම අප කාගේත් වගකීම හා යුතුකම වේ. එසේනම් මෙවර ලෝක ළමා දිනය ශ්‍රී ලංකාවේ සියලු පොඩ්ඩන්ගේ සිත් සතුටින් උතුරන ආදරණීය දිනයක් වේවා!

Leo Hashini Kethmini

Saturday, September 28, 2024

ලෝක හෘද දිනය




ලෝක හෘද දිනය සෑම වසරකම සැප්තැම්බර් 29 දින සමරනු ලබන අතර, ලොව ප්‍රධානතම මරණවලට හේතු වන හෘද රෝග සහ ආඝාතය ඇතුළු හෘද වාහිනී රෝග (CVD) පිළිබඳව දැනුවත් කිරීමේ ගෝලීය මුලපිරීමකි.  හෘද සෞඛ්‍යයේ වැදගත්කම අවධාරණය කිරීමට සහ හෘදය ආශ්‍රිත තත්ත්වයන්ගේ බර අවම කිරීම සඳහා වැළැක්වීමේ පියවර ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා ලෝක හෘද සම්මේලනය විසින් ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානය (WHO) සමඟ එක්ව මෙම දිනය ස්ථාපිත කරන ලදී.

ලෝක හෘද දිනයේ අරමුණ:

ලෝක හෘද දිනයේ ප්‍රධාන අරමුණු වන්නේ:

 • දැනුවත් කිරීම: හෘද වාහිනී රෝග වල බරපතලකම හුවා දැක්වීම සහ ඒවා වළක්වා ගත හැකි ක්‍රම පිළිබඳව ජනතාව දැනුවත් කිරීම.

 • සෞඛ්‍ය සම්පන්න ජීවන රටා ප්‍රවර්ධනය කිරීම: සමබර ආහාර වේලක් ගැනීම, නිතිපතා ව්‍යායාම කිරීම, දුම්කොළ භාවිතයෙන් වැළකීම සහ ආතතිය පාලනය කිරීම වැනි සෞඛ්‍ය සම්පන්න පුරුදු අනුගමනය කිරීමට පුද්ගලයන් දිරිමත් කිරීම.

 • ගෝලීය ක්‍රියාව: හෘද රෝග අවදානම් සාධක අවම කිරීම සඳහා එක්ව කටයුතු කරන ලෙස රජයන්, සෞඛ්‍ය සංවිධාන සහ පුද්ගලයන්ගෙන් ඉල්ලා සිටීම.

 • කලින් හඳුනාගැනීම: ප්‍රතිඵල වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා හෘද රෝග කල්තියා හඳුනා ගැනීම සහ ප්‍රතිකාර කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීම.

එය වැදගත් වන්නේ ඇයි:

හෘද වාහිනී රෝග සඳහා ඇස්තමේන්තුගත  වාර්ෂිකව මරණ මිලියන 17.9, සමස්ත ගෝලීය මරණ වලින් 31% ක් පමණ වේ.  ජීවන රටාව වෙනස් කිරීම, නිසි වෛද්‍ය ප්‍රතිකාර සහ මහජන දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීම තුළින් මෙම මරණ බොහොමයක් වළක්වා ගත හැකිය.

තේමා:

සෑම වසරකම, ලෝක හෘද දිනය හෘද සෞඛ්‍යයේ විවිධ අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සඳහා නිශ්චිත තේමාවක් අනුගමනය කරයි.  උදාහරණයක් ලෙස, මෑත මාතෘකා ඇතුළත් කර ඇත:

 - ස්පන්දනය කිරීමට හදවත භාවිතා කරන්න (2020): COVID-19 වසංගතය අතරතුර හෘද සෞඛ්‍යය කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇත.

 - සම්බන්ධ කිරීමට හදවත භාවිතා කරන්න (2021): හෘද සෞඛ්‍යය කළමනාකරණය කිරීම සඳහා ඩිජිටල් සෞඛ්‍ය මෙවලම් භාවිතය ප්‍රවර්ධනය කරන ලදී.

මෙම මුලපිරීම ලොව පුරා පාසල්, ප්‍රජාවන් සහ සේවා ස්ථානවල සිදුවීම්, ක්‍රියාකාරකම් සහ ප්‍රචාරණ හරහා මිලියන සංඛ්‍යාත ජනතාවක් සම්බන්ධ කර ගනී, සියල්ල සෞඛ්‍ය සම්පන්න හදවත් ප්‍රවර්ධනය කිරීමට සහ අවසානයේ ජීවිත බේරා ගැනීමට සැලසුම් කර ඇත.

Leo Sanjana Pathiraja

Friday, September 27, 2024

ලෝක සංචාරක දිනය


 ලෝක සංචාරක දිනය✈️👨🏻‍✈️


"ලෝකය පොතකි, සංචාරය නොකරන අය කියවන්නේ එක් පිටුවක් පමණි." -        ශාන්ත ඔගස්ටින්

2024 : තේමාව: "සංචාරක හා හරිත ආයෝජන" යන්නයි.


ලෝක සංචාරක දිනය යනු සංචාරක ව්‍යාපාරයේ වැදගත්කම සහ එහි සමාජ, සංස්කෘතික, දේශපාලනික සහ ආර්ථික වටිනාකම ඉස්මතු කරන ජාත්‍යන්තර උත්සවයකි. වගකීම් සහගත සහ තිරසාර සංචාරක ව්‍යාපාරය ප්‍රවර්ධනය කිරීම, ගෝලීය අවබෝධය වර්ධනය කිරීම සහ සංචාරක ව්‍යාපාරය ලොවට ගෙන එන සංස්කෘතික උරුමයන් සහ විවිධත්වය අගය කිරීම සඳහා මෙම දිනය කැප කෙරේ.


⭕ලෝක සංචාරක දිනය යනු කුමක්ද?


ලෝක සංචාරක දිනය යනු ජාත්‍යන්තර ප්‍රජාව තුළ සංචාරක ව්‍යාපාරයේ කාර්යභාරය පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සඳහා එක්සත් ජාතීන්ගේ ලෝක සංචාරක සංවිධානය (UNWTO) විසින් පිහිටුවන ලද වාර්ෂික උත්සවයකි. සංචාරක ව්‍යාපාරය සමාජ, සංස්කෘතික සහ ආර්ථික සංවර්ධනයට දායක වන ආකාරය අවධාරණය කරන අතර සංචාරකයින්ට සහ ප්‍රාදේශීය ප්‍රජාවන්ට ප්‍රයෝජනවත් වන වගකීම් සහිත සංචාරක පිළිවෙත් දිරිමත් කරයි.


⭕ලෝක සංචාරක දිනය කවදාද?


ලෝක සංචාරක දිනය සෑම වසරකම සැප්තැම්බර් 27 වන දින සමරනු ලැබේ. සංවිධානය පිහිටුවීමට සහ සංචාරක ව්‍යාපාරය ප්‍රධාන අංශයක් ලෙස ගෝලීය වශයෙන් පිළිගැනීමට මග පෑදූ 1970 දී UNWTO ප්‍රඥප්ති සම්මත කිරීමේ සංවත්සරයට සමගාමීව දිනය තෝරා ගන්නා ලදී.


⭕සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද


ලෝක සංචාරක දිනයට සහභාගී වීමට ක්‍රම කිහිපයක් තිබේ:


📌දේශීය සංචාරක ව්‍යාපාරය ගවේෂණය කරන්න: 

දේශීය සංචාරක ව්‍යාපාරයට සහය වීමට සහ ඔබේම ප්‍රජාවගේ උරුමය ගැන තව දැන ගැනීමට ඔබේ ප්‍රදේශයේ ඇති ප්‍රාදේශීය බිම් සලකුණු, කෞතුකාගාර හෝ සංස්කෘතික ස්ථාන වෙත පිවිසෙන්න.


📌වගකීමෙන් ගමන් කරන්න: 


ඔබේ පාරිසරික අඩිපාර අවම කිරීම, දේශීය සංස්කෘතීන්ට ගරු කිරීම සහ දේශීය ආර්ථිකයට සහාය වීම මගින් තිරසාර සංචාරක ව්‍යාපාරයක්.


📌සිදුවීම් වලට සම්බන්ධ වන්න: ලෝකයට සහභාගී වන්න


සංචාරක ව්‍යාපාරයේ වැදගත්කම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන සම්මන්ත්‍රණ, වැඩමුළු හෝ සංස්කෘතික උත්සව වැනි සංචාරක දින සිදුවීම්.


📌ඔබේ සංචාර බෙදාගන්න: 

විවිධ සංස්කෘතීන්හි සුන්දරත්වය සහ විවිධත්වය ඉස්මතු කරමින් ඔබේ සංචාරක අත්දැකීම්, ඉඟි සහ කථා බෙදා ගැනීමට සමාජ මාධ්‍ය භාවිත කරන්න.


⭕සිදුවීමේ ඉතිහාසය


ජාත්‍යන්තර සහයෝගීතාවය, ආර්ථික වර්ධනය සහ සංස්කෘතික හුවමාරුව සඳහා අත්‍යවශ්‍ය මෙවලමක් ලෙස සංචාරක ව්‍යාපාරයේ වැදගත්කම සලකුණු කිරීම සඳහා එක්සත් ජාතීන්ගේ ලෝක සංචාරක සංවිධානය විසින් 1980 දී ලෝක සංචාරක දිනය ස්ථාපිත කරන ලදී. වාර්ෂික සැමරුම ලොව පුරා ප්‍රජාවන්ට සංචාරක ව්‍යාපාරයේ බලපෑම පිළිබඳ දැනුවත් කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ සංචාරක ව්‍යාපාරයේ තිරසාරභාවය සහ ඇතුළත් කිරීම සහතික කරන ප්‍රතිපත්ති දිරිගැන්වීම සඳහා උත්සාහ කරයි.


1980 : ලෝක සංචාරක දිනය ස්ථාපිත කිරීම


එක්සත් ජාතීන්ගේ ලෝක සංචාරක සංවිධානය (UNWTO) විසින් ලෝක සංචාරක දිනය ස්ථාපිත කරන ලදී.


1980 : ලෝක සංචාරක දිනයේ පළමු සැමරුම


1970 දී UNWTO ප්‍රඥප්ති සම්මත කිරීම හා සමගාමීව සැප්තැම්බර් 27 තෝරා ගන්නා ලදී.


වාර්ෂිකව : අද්විතීය තේමාවක් සමඟ සැමරීම


සෑම වසරකම, UNWTO විසින් තෝරාගත් විශේෂිත තේමාවක් සමඟින් ලෝක සංචාරක දිනය සමරනු ලබයි


2024 : තේමාව: "සංචාරක හා හරිත ආයෝජන"


2024 සඳහා අවධානය යොමු කර ඇත්තේ හරිත ආයෝජන හරහා තිරසාර සංචාරක ව්‍යාපාරය ප්‍රවර්ධනය කිරීමයි


ගෝලීය : ලොව පුරා සිදුවීම් සහ වැඩමුළු


ලොව පුරා රටවල් විවිධ සිදුවීම්, වැඩමුළු සහ සාකච්ඡා පවත්වයි

ලෝක සංචාරක දිනය 2024:


⭕තේමාව


* 2024 සඳහා තේමාව වන්නේ "සංචාරක හා හරිත ආයෝජන" යන්නයි.


* එය තිරසාර සංචාරක ව්‍යාපාරයේ වැදගත්කම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.


* ඉලක්කය වන්නේ සංචාරක කර්මාන්තය තුළ පරිසර හිතකාමී යටිතල පහසුකම් සහ පුනර්ජනනීය බලශක්තිය සඳහා ආයෝජන දිරිමත් කිරීමයි.


⭕ලෝක සංචාරක දිනය පිළිබඳ සිත්ගන්නා කරුණු


* සෑම වසරකම සැප්තැම්බර් 27 දින සමරනු ලබන ලෝක සංචාරක දිනය සංචාරක ව්‍යාපාරයේ ගෝලීය වැදගත්කම ඉස්මතු කරයි.


* සෑම වසරකම, විවිධ සංචාරක හා සම්බන්ධ මාතෘකා කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් ලෝක සංචාරක දිනය සඳහා නව තේමාවක් තෝරා ගනු ලැබේ.


* සංචාරක ව්‍යාපාරය ප්‍රධාන ගෝලීය කර්මාන්තයක් වන අතර, රැකියා සැපයීම සහ දේශීය ආර්ථිකයන් නංවාලීම.


* එය විවිධ සම්ප්‍රදායන් සහ ජීවන රටාවන් අත්විඳීමට මිනිසුන්ට ඉඩ සලසමින් සංස්කෘතික හුවමාරුව ප්‍රවර්ධනය කරයි.


* සංචාරය ඉතිහාසය, භූගෝල විද්‍යාව සහ විවිධ සංස්කෘතීන් පිළිබඳ ඉගෙනීමේ අවස්ථා ලබා දෙයි.

Leo Poornima Nethmini

Wednesday, September 25, 2024

ලෝක පාරිසරික සෞඛ්‍ය දිනය

 


සෑම වසරකම සැප්තැම්බර් මස 26 වන දින ලෝක පාරිසරික සෞඛ්‍ය දිනය වශයෙන් නම් කර තිබේ.2024 වර්ෂය තුළදී මෙම දිනය සැමරීම සඳහා පාදක කරගනු ලබන තේමාව වන්නේ " පාරිසරික සෞඛ්‍ය, ආපදා අවදානම් අවම කිරීම සහ දේශගුණික විපර්යාසයන් අවම කිරීම සඳහා සහ අනුවර්තනය හරහා ඔරොත්තු දෙන ප්‍රජාවන් නිර්මාණය කිරීම" වේ.

මෙම ලෝක පාරිසරික සෞඛ්‍ය දිනය සඳහා අනුග්‍රාහකත්වය දක්වනු ලබන්නේ 1986 වර්ෂය තුළ එංගලන්තයේ ලන්ඩන් නුවර පිහිටුවන ලද ලාභ නොලබන සංවිධානයක් වන පාරිසරික සෞඛ්‍ය පිළිබඳ ජාත්‍යන්තර සම්මේලනය වේ.මෙහි මූලික අරමුණ වන්නේ මිනිසුන් අතර පාරිසරික සෞඛ්‍ය පිළිබඳ දැනුම බෙදා හැරීම සහ අපගේ පෘථිවියේ පාරිසරික තත්ත්වය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා රටවල් අතර සහයෝගීතාවය  ප්‍රවර්ධනය කිරීම වේ.

2011 වර්ෂයේ  ඉන්දුනීසියාවේදී  පාරිසරික සෞඛ්‍ය පිළිබඳ ජාත්‍යන්තර සම්මේලනය මගින් පවත්වන ලද රැස්වීමකදී සෑම වර්ෂයකම සැප්තැම්බර් මස 26 වන දින ලෝක පාරිසරික සෞඛ්‍ය දිනය වශයෙන් නම් කරන ලදී.

පාරිසරික සෞඛ්‍ය යනු මානව ශරීරයට පිටතින් පවත්නා සෞඛ්‍ය වේ.එනම් මිනිසාගේ ශාරීරික සහ රෝගී තත්ත්වයන් සඳහා බලපෑම් සිදුකල හැකි බාහිර පාරිසරික සාධකයන් වේ. මිනිසාගේ පැවැත්ම සඳහා  මෙම පාරිසරික සාධක මගින් සිදු කරන බලපෑම සුළු පටු නොවේ.

ලෝක පාරිසරික හා සෞඛ්‍ය දිනය සෑම වර්ෂයක් තුළදීම පහත සඳහන් අරමුණු මූලික කොටගෙන සමරනු ලැබේ.

(1) පරිසර දූෂණය, දේශගුණික විපර්යාස, කාර්මීකරණය, නාගරීකරණය, ගෝලීයකරණය සහ දුර්වල සනීපාරක්ෂාව මගින් මානව සෞඛ්‍යයට එල්ල වන අඛණ්ඩ තර්ජන පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම.

(2) ලොව පුරා සිටින පාරිසරික සෞඛ්‍ය වෘත්තිකයන්ගේ සහ අධ්‍යාපනඥයින්ගේ කැපවීම සහ වැඩ හඳුනා ගැනීම.

(3) ස්වභාවික පරිසරය, වාතය, ජලය, ආහාර, නිවාස සහ ප්‍රජාවන්ගේ ගුණාත්මක භාවය වැඩිදියුණු කිරීම ප්‍රවර්ධනය කිරීම.

තමාගේ පැවැත්ම සඳහා පරිසරයේ පැවැත්ම ඉවහල් වන බැවින් පාරිසරික සෞඛ්‍ය පිළිබඳව සැලකිලිමත් වීම  ඔබ අප කාගේත්  යුතුකමක් හා වගකීමක් වේ.

Leo Supun Dilshan 

Second Year

Faculty of Arts

Monday, September 23, 2024

ආපදා කලමනාකරණය [ Safe Guard - Article 20 ]


Safe Guard

Phase - 1

Session - 1

ලෝකයේ   තාක්ෂණය වර්ධනය වුවත් ආපදා සිදුවීමේ සීඝ්‍රතාවය ඉහළ ගොස් ඇත. ආපදාවක් යනු " විශාල හානියක් හෝ  විනාශයක්  අනපේක්ෂිත ලෙස ඇතිවන  අභාග්‍ය සම්පන්න සිදුවීමක්  " ලෙස  ආචාර්ය ඒ. එච්. ධනපාල මහතා අර්ථ දක්වයි.අප ආපදාවක් පිළිබඳ විමසිලිවන්තව කටයුතු කළ යුතු වුවත් ලෝකයේ ආපදාවන් පිළිබඳව සෑම දෙනෙකුටම විමසිලිමත්ව කටයුතු කිරීම සිදුවේ ද යන්න පිළිගැනීම අපහසු වන්නේ, ආපදා පිළිබඳව දැනුවත් කරනු ලැබුව ද එම ඇඟවීම් නොසලකා හරින පිරිසක් සිටින බැවිනි.කථිනා හරිකේන් කුණාටුව සහ එමගින් සිදුවිය හැකි ගංවතුරෙන් නිව් ඔරලීයන්ස් නගරය යට විය හැකි බවත්, ජනතාව ඉවත් විය යුතු බවත් අනතුරු අඟවා තිබුණද එම අනතුරු ඇගවීම් නොසලකා හැරි තිබූ හෙයින් සිදුවූ විනාශය වැඩිවීමට ප්‍රධාන හේතුව විය.

මෙම හේතුවෙන් එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය 1987 දී ස්වභාවික ආපදා අඩු කිරීමේ අන්තර්ජාතික දශකයක් 1990 දශක ඉදිරිපත් කරන ලදී.ඉන් පසුව 1994 දී ස්වභාවික විපත් අඩු කිරීමේ ලෝක සමුළුව සඳහා එක්සත් ජාතීන්ගේ සාමාජික රටවල්   (IDNDR )ඒ වන විට ලබාගෙන ඇති පියවර සාකච්ඡාවට බඳුන් වූ අතර වඩාත් ආරක්ෂිත ලෝකයකට යොකොහෝමා ක්‍රමෝපාය ක්‍රියාත්මක කිරීමේ සැලසුම් ද ක්‍රියාත්මක කරන ලදී. එම   ක්‍රමවේදයට අනුව  අවස්ථාවන් හතරක් හඳුන්වා දෙනු ලැබීය. එය ආපදා කළමනාකරන චක්‍රය ලෙසද හඳුන්වයි.1.අවම කිරීම

2.සූදානම් කිරීම

3.ප්‍රතිචාර දැක්වීම 

4.ප්‍රතිසංවේදනය                                                                                                                                                                                                                                                      

ආපදා අවම කිරීම යනු,

ආපදා විසින් සිදු කරනු ලබන මානුශ හා ද්‍රව්‍යමය හානියේ දරුණුකම ස්ථාවරව අඩු කිරීමයි.ආපදාවම කිරීම ආකාර දෙකකට වර්ග කරයි.එනම් මූලික අවම කිරීම හා ද්විතීක අවම කිරීම යනුවෙන් කාණ්ඩ දෙකකට බෙදා දක්වා ඇත. මෙයින් මූලික අවම කිරීම යනු, උපද්‍රවය ඇතිවීම අවම කිරීම සහ ගොදුරු වීම අඩු කිරිම යි.උදාහරණ ලෙස පහත් බිම් ගොඩ කර ගොඩනැගිලි ඉදිකිරීම ඉදිකඩ අහුරාලීම  දැක්විය හැකිය.ද්විතික අවම කිරීම යනු  උපද්‍රවයේ බලපෑම අඩු කිරීමයි. එහිදී අවතැන්ව සිටින ජනතාවට පිරිසිදු පානීය ජලය, ආහාර, සමීපාරක්ෂක ද්‍රව්‍ය ලබාදීම   මගින් විවිධ ලෙඩ   වලින් ආරක්ෂා කිරීම ද්විතික අවම කිරීමෙන් අපට සිදුකළ හැකිය.ආපදාවන් අවම කිරීමේදී,

1.වහුවාත්මක ක්‍රමය

ඉංජිනේරු විද්යාත්මක විසඳුම් යොදා ගැනීම. 

නිවාස  ඉදිකිරීමේදී ප්‍රමිතියෙන් යුතුව නිවාස ඉදිකිරීම.

ගොඩනැගිලි නීති පැනවිම හා ඒ ආශ්‍රිතව  රෙගුලාසි වලාත්මක කිරීම .

නැවත ස්ථානගත කිරීම.

විද්‍යාත්මක ප්‍රගතිය නිසාත් ,දැනට සිදුවෙමින් පවතින පර්යේෂණ ඇසුරෙන්  උපද්‍රව පිළිබඳව බොහෝ  විශ්වාසනීය තොරතුරු ලබාගත හැකිව තිබේ.මේ  තොරතුරුවලින් පැහැදිලි වන කරුණක් වී ඇත්තේ උපද්‍රව අවදානම් කලාපයන්හි ඉදිකොට ඇති බොහෝ ව්‍යුහයන් උපද්‍රවයන්ට ප්‍රතිරෝධයක් ඇති කළ හැකි තත්ත්වයේ ඒවා නොවන බවයි.මේ සඳහා ගතහැකි ක්‍රියාමාර්ග තුනක් තිබේ..

කිසිවක් නොකර එසේම තැබීම.

ව්යුහයන් කඩා බිඳ දමා අලුත් උපද්රව තොරතුරුවලට අනුව නැවත ඉදිකිරීම.

බාහිර බලයට ප්‍රතිරොදයක් දැක්විය හැකි අයුරින් වයුහ වෙනස් කිරීම. 

උදාහරණයක් ලෙස ජාපානය සුනාමි වලට ඔරොත්තු දෙන අකාරයට ගොඩනැගිලි  ඉදි කිරීම. මෙන්ම මොරොක්කෝව භූමිකම්පා අධික රටක් වුවත්

 2024 අගෝස්තු 12 වන දින බල පෑ භූමිකම්පාව , සූදානමින් සිටමට බලධාරීන් විසින් ඉහත ආකාරයට ගොඩනැගිලි  වැඩිදියුණු කිරීම, ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව සහිතව  ගොඩනැගීම සහ ආපදා ප්‍රතිචාර දැක්වීමේ හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීම මගින් සිදු විමට ගිය හානිය අවම කර ගැනිමට සමත් වී ඇත .

2. ප්‍රජා අරක්ශක  කඳවුරු ඉදිකිරීම .ආපදා කමක් සිදුවීමට පෙර සුදුසු ස්ථානයක එනම් ආපදාවට භාජනය නොවූ ආරක්ෂිත ප්‍රදේශයන් ආශ්‍රිතව සිදු කරයි.මෙහිදී ආපදා කළමනාකරන අංශ නිලධාරීන්,හමුදා නිලධාරීන් යන මෙන්ම     රාජ්‍ය නොවන නිලධාරීන් සිදු කරනු ලබයි.

3. භෞතික වෙනස්කම්  

කදු වල හෙල්මලු අකාරයට වගා  කිරිම. 

ජල වහනය ක්‍රමවත් කිරිම මෙන්ම ගංගා, ඇළවල් ආශ්‍රිතව පස් ඉවත් කිරීම හෝ එකතු කිරීම හා ආර පළල් කිරීම

ජලාශ සැරීම

4. ව්යුහාත්මක නොවන ක්‍රම      

රෙගුලාසි වළාත්මක කිරීම

උදාහරණයක් ලෙස ආපදාවන් සහිත ස්ථාන ආශ්‍රිතව (තෙත්බිම්,කඳු සහිත ස්ථාන)නිවාස ඉදිකිරීමේදී රජයෙන් අවසර ලබාගන්න ලබාගැනීමට සිදුවීම.

               

5. ප්‍රජව දැනුවත් කිරීම.

ආපදාව අවම කිරීමේදී ප්‍රජාව දැනුවත් කිරීම ඉතා වැදගත් වේ.ආපදාවෙන් සිදුවන හානිය අවම වේද උපරිම වේද යන්න මෙමගින් තීරණය වේ.කුඩා දරුවන්ගේ පටන් වැඩිහිටියා දක්වා ආපදාවන් පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම ඉතා වැදගත් වේ.

6. ව්යවහාත්මක නොවන භෞතික වෙනස්කම් මගින්  පරිසරත්මක පාලනය හැසිරීම හා වෙනස් කිරීම 

දැක්විය හැකිය.

 සූදානම්  විම. 

   ආපදා කලමනාකරණයේ දෙවැනි අංගය වන්නේ ,  ආපදා සඳහා සූදානම් වීමයි. ආපදා අවම කිරීම් පිළිබඳ ක්‍රියාමාර්ග ඵලදායි අයුරින් අප ආපදා කළමනාකරණයෙදී යොදා ගත්තද ආපදා විසින් සමාජයේ හෝ ප්‍රජාවට ඇති කරන සමස්ථ තර්ජන එමගින් ඉවත් කළ නොහැකිය. ආපදාවක් සඳහා කල්තියා හඳුනාගෙන සූදානම් වී සිටීම ප්‍රයොජනවත්  උපක්‍රමයක් ලෙස   සලකුණු ලබයි .ආපදාවක් සඳහා සූදානම් වීම  ආපදා කළමනාකරණ චක්‍රයේ දෙවැනි අදියරයි.

ආපදාවන්ට මුහුණ දීම සඳහා කලින් ගත යුතු ක්‍රියාමර්ග ගැනීම ආපදා සඳහා සූදානම් වීම සරල අර්ථකතනය කරනු ලබයි.ආපදා සඳහා සූදානම් සිටීම යන්නෙන් පහත දැක්වෙන අයුරින් අදහස් වේ.

1) පුර්ව අනතුර හැඟීමේ ක්‍රම දියුණු කිරීම හා ඒවායේ තත්ත්වය නිරතුරුව පරීක්ෂා කිරීම.  ශ්‍රී ලංකාවේ  මුහුදුබඩ ප්‍රදේශ වල සුනාමි අනතුරැ ඇගවිම් උපකරණ සවි කර ඇත , මොරොක්කෝවේ භූ කම්පන අවදානම් කළමනාකරණ උපායමාර්ග වැඩිදියුණු කිරීම උදාහරණ ලෙස දැක්විය හැකිය.

2) ආපදා අවස්ථාවන්හි සිදුවිය හැකි ජීවිත හා භෞතික හානිය අවම කරගනු සඳහා ජනතාව අපදා ප්රදේශයෙන් ඉවත් කිරීම හෝ ඒ හා සම්බන්ධ වෙනත් පිළියත් ආපදා කළමනාකරණය හා සම්බන්ධ නිලධාරීන් හා අවධානයට ලක් කර ඇත. උදාහරණ ලෙස 2018 කලූ ගග ආශිත ගංවතුර තත්වයේදි ප්‍රා.ලේ.කාර්‍යල,හමුදාව වැනි අංශ සේව සැලසීම.

3) ප්‍රජාව දැනුවත් කිරීම හා පුහුණු කිරීම  සිදුකිරීම. 2024 අගෝස්තු 12, මොරොක්කෝවේ භූමිකම්පා අවදානම පිළිබඳ මහජන දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීම සහ සූදානම් වීමේ පියවර ප්‍රවර්ධනය කිරීම.

4) මහජන අධ්යාපනය ලබාදීම.

මෙමගින් විශාල වශ‍යෙන් අපදා කලමණාකරනයට මහගු පිටිවහලක් වේ.

 සූදානම්  විම. 

ආපදා කලමනාකරණයේ දෙවැනි අදියර   ආපදාව සඳහා සූදානම් වීමයි. ආපදා අවම කිරීම් පිළිබඳ ක්‍රියාමාර්ග ඵලදායි අයුරින් අප ආපදා කළමනාකරණයෙදී යොදා ගත්තද ආපදා විසින් සමාජයේ හෝ ප්‍රජාවට ඇති කරන සමස්ථ තර්ජන එමගින් ඉවත් කළ නොහැකිය. ආපදාවක් සඳහා කල්තියා හඳුනාගෙන සූදානම් වී සිටීම ප්‍රයොජනවත්  උපක්‍රමයක් ලෙස   සලකණු ලබයි .ආපදාවක් සඳහා සූදානම් වීමේ ආපදා කළමනාකරණ චක්‍රයේ ඉතාමත් වැදගත් අංගයකි .

ආපදාවන්ට මුහුණ දීම සඳහා අපදාව සිදු විමට පෙර  ගත යුතු ක්‍රියාමර්ගය ගැනීම ආපදා සඳහා සූදානම් වීම සරල අර්ථ කතනය කරනු ලබයි.ආපදා සඳහා සූදානම් සිටීම යන්නෙන් පහත දැක්වෙන අයුරින් අදහස් වේ.

1) පුර්ව අනතුර හැඟීමේ ක්‍රම දියුණු කිරීම හා ඒවායේ තත්ත්වය නිරතුරුව පරීක්ෂා කිරීම.උදාහරණ ලෙස  ශ්‍රී  ලංකාවේ මෙරට මුහුදුබඩ ප්‍රදේශ වල සුනාමි අනතුරැ ඇගවිම් උපකරණ සවි කර ඇත. එමෙන් ම  මොරොක්කෝවේ භූ කම්පන අවදානම් කළමනාකරණ උපායමාර්ග වැඩිදියුණු කිරිම සඳහා පුර්ව අනතුරු ඇගවිම් පද්ධති ඉදිකිරීම සිදු කිරිම් මගින්  ජනතාවට ආපදාව පිළිබඳ පූර්ව අනතුරු ඇගවීම් ලබාදීම .

2) ආපදා අවස්ථාවන්හි සිදුවිය හැකි ජීවිත හා භෞතික හානිය අවම කරගැනීම . මේ  සඳහා ජනතාව අපදා ප්‍රදේශයෙන් ඉවත් කිරීම  ඒ හා සම්බන්ධ  පිළිගත් ආපදා කළමනාකරණය හා සම්බන්ධ නිලධාරීන්  අවධානයට ලක් කර ඇත. උදාහරණ ලෙස නාය යෑම් අනතුරු පෙර  හඳුනාගෙන ඒ ආශ්‍රිතව ජීවත්වන ජනතාව වෙනත්  ආරක්ෂිත  ප්‍රදේශවලට ස්ථාපිත කිරීම.

3) ප්‍රජාව දැනුවත් කිරීම හා පුහුණු කිරීම  සිදුකිරීම. 

උදාහරණ ලෙස 2024 අගෝස්තු 12, මොරොක්කෝවේ භූමිකම්පා අවදානම පිළිබඳ මහජන දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීම සහ සූදානම් වීමේ පියවර ප්‍රවර්ධනය කිරීමට පියවර ගෙන ඇත එමගින් සිදුවීමට ගිය විශාල ජීවිත හානි රැසක් අවම කර ගැනීමට සමත් විය.එමෙන්ම ශ්‍රී ලංකාවේ සුනාමි අනතුරු සහිත ප්‍රදේශ වලට  ජනතාව දැනුවත් කර එපමණක් නොව ඔන්න පුහුණු වැඩසටහන් සිදු කිරීම .

4) මහජන අධ්යාපනය ලබාදීම. ආපදාවට පෙර ,ආපදා  අවස්තාවේ,ආපදාවට පසු මුහුණ දිය යුත්තේ කෙසේද යන්න   ඉතා වැදගත්වේ .ජපානයේ කුඩා කල පටන්ම ආපදාවන් සඳහා ක්‍රියා කළ යුත්තේ කෙසේද යන්න දැනුවත් කිරීම කදිම නිදසුනයි.

මෙමගින් විශාල දායකත්වයක් අපදා කලමණාකරනයට මහගු පිටිවහලක් වේ.

ආපදාවට ප්‍රතිචාර  දැක්වීම.

ආපදා කලමනාකරණ චක්‍රයේ  තුන්වෙනි අදියර අපදාවට ප්‍රතිචාර දැක්වීමේ අදියරයි. හදිසි අවස්ථා කළමනාකරණයේ ප්‍රතිචාර දැක්වීමේ අරමුණ වන්නේ තුවාල ජීවිත හානි හා දේපළ හානි පරිසරයට සිදුවන  හානි  ආපදාවකට කලින් ආපදාව සිදුවෙමින් පවතින අවස්ථාවේ දී, ආපදාව සිදුවූ කෙනෙහිම වාගේ අපදාව සීමා කිරීමට උත්සාහ කිරීමයි.ආපදා ආපදාකලමනාකරණයේ අවස්ථා  හතරහිම ඉතාම සංකීර්ණ අවස්ථාව වනුයේ,  ප්‍රතිචාර   දැක්වීම අදියරයයි. ඊට හේතුව වන්නේ එය ක්‍රියත්මක වන්නේ ඉතා  අධික ආතතියක් පවතිනා  කාලසීමාවක දී වීම විශේෂත්වයකි.

තුවාල සිදුවීම, ජීවිත හානි ,දේපල හානි හා පරිසරයට සිදුවන හානි ආදිය සීමා කිරීම විවිධාකාර වේ.ආපදා අවස්ථාවන්හිදී පීඩාවට පත් අයට හදිසි අවශ්‍යතා හා  හදිසි සේවාවන් ( ප්‍රථමාදාර ලබාදීම , සෝදිසි කිරීම්, ජීවිත බේරා ගැනීම්  හා  අවතැන්වීම් කඳවුරු සැපයීම්) වැනි දෑ සෘජුවම සැපයීම , ලබාදීමට උත්සාහ කිරීම හා සම්බන්ධීකරණය කිරීම ඊට අයත් වේ. 

තීරණාත්මක අත්‍යවශ්‍ය පහසුකම් (ප්‍රවාහන ,මාර්ග, සන්නිවේදන ,විදුලි බලය, ආහාර) බෙදා හැරීම වේගවත් කිරිම , යළි ස්ථාපිත කිරීම ,ප්‍රතිසංවේදන කටයුතු වහා ඇරඹීම ,තවදුරටත් සිදුවිය හැකි තුවාල හා ජීවිත හානි අඩු කිරීම සහ සමාජය සාමාන්‍ය පරිදි ක්‍රියත්මක වන තත්ත්වයට පත් කිරීම යනාදිය වේ.ආපදා හේතුවෙන් මිනිස් ජීවිත ගොඩනැගිලි සහ පරිසරයට දැඩි හානි සහ විනාශයන් සිදුවේ .එනමුදු ආපදා අවම කිරීම ,ආපදාවලට සූදානම් වීම යනාදී  සංරචක මගින් ආපදාවලින් සිදුවන හානි අඩු කරගත හැකි අතර  ප්‍රතිචාර දැක්විම ඇසුරෙන් ජීවිත හා දේපල හානිය තවදුරටත් අවම කරගත හැකිවේ.

ඉතාමත් හොඳින් ආපදාව  අවම කිරීම සඳහා සූදානම් වීමත් ,  ප්‍රතිචාර දැක්වීමත් සිදුකළද යම් මට්ටමකට හෝ පරිසරයට හානි ,දේපළ හානි,   යටිතල පහසුකම් වලට හානි ,සමාජය ට වන හානි ,ආර්ථික පද්ධතිය වන හානි ,ශාරීරික සෞඛ්‍ය හා මානසික සෞඛ්ය ගැටලු යනාදිය මුළුමනින්ම ඉවත් කිරීමට හෝ අඩු කිරීමට නුපුළුවන් වීමට හැකිය.

ප්‍රතිසංවේදනය.

ආපදාවට පත් වූ ප්‍රදේශය නැවත ගොඩනැගීම ,අලුත්වැඩියා කිරීම , ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීම හා පුනරත්තාපනය කිරීම යනාදී විවිධ වැඩසටහන් මගින් ආපදාවට ලක්වූවන්  අපදාවට   පෙර පැවති තත්ත්වයට ගෙන ඒම  ප්‍රතිසංවේදනය ලෙස හඳුන්වයි.මෙම අදියරින් පසුව ආපදා කළමනාකරණය අවසන් වේ.රටවල්, ප්‍රජාවන්, පවුල්, සහ පුද්ගලයින් විසින් ආපදාවේ බලපෑම් හේතුවෙන් හානියට පත් වූ දෑ අලුත්වැඩියා කිරීම ,නැවත ඉදිකිරීම ,ඊට සමාන ආපදා මගින් අනාගතයේ දී ඇතිවිය හැකි අවධානම අඩු කිරීම සඳහා කිරීම මෙමගින් සිදුවේ.

ආපදාව සිදු වූ විටෙක සැලසුම් කළ හෝ සැලසුම් නොකළ ක්‍රියාවන් ක්‍රියාවට නැංවීම සිදුවන අතර එයට සති මාස හෝ අවුරුදු ගානක් ගතවිය හැකිය.සෙසු  ක්‍රියාවන් ට වඩා  ප්‍රතිසංවේදනය සඳහා සම්බන්ධ වන පුද්ගලයින් සංවිධාන හා කණ්ඩායම් සෙසු ඕනෑම ආපදා කළමනාකරණ  ක්‍රියාකාරකමකට වඩා සංඛ්‍යාවෙන් ඉතා විශාල විය හැකියි.ජාතික හා අන්තර්ජාතික ප්‍රජාවගේ අවධානය මේ සඳහා  විශාල වශයෙන් යොමු විය හැකිය.එපමණක් නොව සෙසු ආපදා කළමනාකරණ අදියර හා සැසදෙන විට ආපදා ප්‍රතිසංවේදනය අදියර ඉතා වියදම්කාරී වේ.සරලව ප්‍රතිසංවේදනය යනු  පීඩාවට පත් ජනතාව ප්‍රදේශයේ ආපදාවට පෙර පැවති තත්ත්වයට පත්කිරීම යි.

රජය විසින් හෝ පෞද්ගලික ආයතන විසින් මෙම අවතැන් වූ ජනතාවට යථා තත්වයට පත් කිරීම සඳහා, 

මුදල් ලබාදීම -රජය විසින්මේ සඳහා පූර්ණ අවධානය ලබා දී ඇත.උදාහරණ ලෙස  ශ්‍රි ලංකවේ   ආපදා සහනසේවා මධ්‍යසේථානය විසින් 2024 වර්ශය  තුළ රුපියල් මිලියන 61 ක් පමණ දිස්ත්‍රික් ලේකම්වරු වෙත ලබා දිම මගින් රජය ආපදා සහනසේවා ලාබා දීමට කටයුතු කර තිබිම දැක්විය හැකිය.

රක්ෂණ ආවරණයක් ලබා දිම. තුලින්  එහි අඩංගු කොන්දේසි වලට අනුව අපදාවෙන් සිදු හානිය සඳහා රක්ෂණ වන්දි ලබාදීම.2017 සහ 2018සිදුවූ කැලණිගහ කළු ගඟ ආශ්‍රිත ගංවතුර තත්ත්වවලදී ලක්ෂණ වන්දි ලබා දී ඇත.

සහන සේවා සඳහා ආධාර ලොව මානව හිතවාදී ආයතන , පරාර්ථකාමී දානපතීන් සහ සංවිධාන මගින් ලබාදීම.-එහිදී මුදල් ආධාර පමණක් නොව ආහාර, ගොඩනැගිලි ද්‍රව්‍ය හෝ තාක්ෂණික ආධාර ලබාදෙයි. 2017 ශ්රී ලංකාවේ ගංවතුර තත්තත්තවය චීනය US$ මිලියන 2.2ක සහනාදාර ලබා දී තිබිම මීට කදිම නිදසුනයි.

බොහෝ රජයන් අපදා ප්‍රතිසංවේදනය  සඳහා  පිරිවැය තම අයවැය තුළින්ම හෝ ආධාර     මගින් පමණක්ම පියවා ගැනීම අසීරු විය හැකිය. එම් අවස්ථාවලදී ඔවුන් විදේශීය රටවලින් හෝ මූල්‍ය  ආයතන ඇසුරින් විවිධ කොන්දේසි යටතේ ණය ලබා ගනී.  

බොහෝවිට රාජ්‍ය  අංශය විසින් පෞද්ගලික සංවර්ධන කටයුත්තු  දිරිමත් කිරීම සඳහා විවිධ දිරි දීමනා ලබාදේ.

දේශපාලන මැදිහත්වීම-

2019 දී අනාගත අවදානම් අවම කිරීම සහ ආරක්ෂාව සහතික කිරීම සඳහා අඛණ්ඩ පර්යේෂණ සහ අධීක්ෂණය ඉතා වැදගත් වනු ඇත.මීට  කදිම නිදසුන කැලිපොනියවේ ලැව්ගිනි ප්‍රතිපත්ති හා කළමනොකරණය පිළිලද Wildfire Mitigation Act යනුවෙන් දේශපලන මැදිහත් විම මත නිති සම්පාදනය කර තිබිම තුලින් අවම කර ගැනිමට සමත්ව ඇත.

එමෙන්ම ෆුකිශිමා බලාගාර අනතුර හා පරමාණු බොම්බ වැනි න්යෂ්ටික අනතුරු  මගින් විශාල ලෙස  පරිසර හානි විශාල වශයෙන් සිදු විිම මත වර්තමානයේ න්යෂ්ටික අත්හදා බැලීම්  වලට සීමා පැනවීම සිදු කර ඇත. මෙම  හේතුන් මත නයශ්ටික බලාගාර ඉදිකිරීම සඳහා  ස්වභාවික විපත් අවම ප්‍රදේශ තෝරා ගැනීම හා ජන ශුන්‍ය කලාප වල ඉදිකිරිම   වර්තමානයේදී සිදු කරනු ලබයි.

ලොව කොතරම් තාක්ෂණය අතින් දියුණුව ලැබුවත්  උපද්‍රව සිදු විම වැක්විම  නොහැකි විම අදටත්  වර්තමාන ලෝකය සිදු කිරිමට සමත්ව නැත.

ඈත අතීතයේ පටන්ම පරිසරය හා මිනිසා අතර අන්‍යෝන්‍ය සබැඳියාවක් පැවතිණි.නමුත් කාර්මීකරණයත් සමඟ මිනිසා පරිසරය අභිබවා යාමත් සමග ආපදාවන්හි තීව්‍රතාවය ඉතා වැඩි වශයෙන් ජනතාවට දැනීමට පටන් ගෙන ඇත.එම තීව්‍රතාවය අවම කර ගැනීම සඳහා ආපදා  කළමනාකරණ චක්‍රයේ ඇති අංග ඉතාමත් විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරන බව නොහරහසකි.

Leo Oshala Chamodani

ජාත්‍යන්තර සංඥා භාෂා දිනය


අද සැප්තැම්බර් 23 දිනයයි.ලෝකයේ අද දින විශේෂ දිනයක් ලෙස වෙන්වීමට හේතුව අද එක්තරා සුවිශේෂී පුද්ගලයන් පිරිසකට මෙය සුවිශේෂී දිනයක් වීමයි.බිහිරි ප්‍රජාවගේ අයිතිවාසිකම් සාක්ශාත් කරගැනීම උදෙසා සංඥා භාශාව කෙතරම් දුරට වැදගත්ද යන්න ඉස්මතු කර දැක්වීමට අදවන් දිනයක් වෙන්වීමද සතුටට කරුණකි.විශේෂ අවශ්‍යතා සහිත පුද්ගලයන් ලෙස සමාජයේ පිලිගැනෙන ඔවුන් විශේෂ අවශ්‍යතා සහිත පුද්ගලයන් නොවේ..ඔවුන් විශේෂ දක්ශතා සහිත පුද්ගලයන් ලෙසට ඇමතීම වඩා සුදුසු බව මගේ මතයයි.ලෝකය තුළ භාශාව නිර්මාණය වීමට පෙර සෑම අයෙකුම සන්නිවේදනය කලේ සංඥා සංකේත මාර්ගයෙනි.භාශාවේ නිර්මාණයත් සමග එහි ක්‍රමික දියුණුවත් සමග කතා කිරීමට හැකියාව ලද මිනිසා වචන භාවිතයෙන් සන්නිවේදනය සිදුකළ අතර වචන භාවිත කිරීමට නොහැකි මිනිසාට අදටද සංඥා ක්‍රමය සන්නිවේදනය සදහා ඇති පහසුම ක්‍රමවේදය වේ.

 විශේෂ අවශ්‍යතා සහිත පුද්ගලයන් ලෙස සමාජයේ උකහා දක්වන පුද්ගලයන් වෙනුවෙන් සංඥා භාශාව විවිද පර්යේෂකයන් වලට ලක්වෙමින් දිනෙන් දින දියුණුවට පත්වන්නේය.එබැවින් සන්නිවේදන අපහසුතා සහිත එහෙත් සන්නිවේදන කුසලතාවය සහිත පිරිසට මෙය මහගු පිටුවහලක් වී ඇත.මෙසේ දිනෙන් දින දියුණු වන සංඥා භාශාව හඩක් නොමැති පුද්ගලයෙකුට හඩක් සපයන්නේය.එසේ බිහි වූ සංඥා භාශාව මේ වන විට ස්වභාවික සංඥා භාශාව දක්වා දියුණුවට පත්ව ඇත.ශ්‍රවණාබාධ සහිත පුද්ගලයන්ට අපහසුවකින් තොරව මේ නිසා සන්නිවේදන කාර්‍ය කරගැනීම පහසුවී තිබීම සතුටට කාරණාවකි.

ලංකාව ඇතුළු ලොව පුරා මිලියන 70කට අධික ශ්‍රවණාබාධිත පුද්ගලයන්ට හඩක් වන සංඥා භාශාව දිනෙන් දින දියුණු වී හඩන් නොමැති ඔවුන්ට සමාජයේ සමතැන්හි ලා කටයුතු කිරීමට  එය පිටුවහලක් වේවා යැයි එසේ විශේෂ දක්ශතා ඇති සියල්ලන්ම වෙනුවෙන් අපි ප්‍රාර්ථනා කරමු.

Leo Kaveesha Hansani

Second Year

Faculty of Arts

වප් පුන් පොහෝ දිනය

  වප් පුන් පොහෝ දිනය අසිරිමත් බෞද්ධාගමික සිදුවීම් රැසක් සිදුවුනු වැදගත් පොහෝ දිනයකි. මහා පවාරණය, දේවාවරෝහණය, සාරිපුත්ත තෙරණුවෝ ප්‍රඥාවෙන් අග...